en

Стаття

Проблеми та перспективи підготовки державних службовців у сучасних українських реаліях

Назар Подольчак Наталія Цигилик Марія Хім
Анотація

Метою статті є виявлення основних проблем базового навчання та підвищення кваліфікації державних службовців. Використовуючи ретроспективний огляд та враховуючи поточну ситуацію, розробити стратегічний план подальших дій щодо вдосконалення системи підготовки державних службовців. Окреслити пріоритетні напрями та форми підвищення кваліфікації існуючих кадрів та базової підготовки нових державних службовців для задоволення потреб у висококваліфікованих та конкурентоспроможних кадрах. У цій статті автори використали метод огляду літератури та аналітичний метод для розробки стратегічного плану подальших дій щодо підвищення рівня підготовки державних службовців. На основі цих двох методів окреслено пріоритетні напрями та форми підвищення кваліфікації існуючих кадрів та базової підготовки нових державних службовців. Встановлено, що існуюча система підвищення кваліфікації та базової підготовки державних службовців ще потребує вдосконалення, але не шляхом реформ, які проводить Національне агентство з питань державної служби України. Основну увагу в базовій підготовці слід приділяти практичному застосуванню набутих знань. Найефективнішим для студентів денної форми навчання буде стажування в органах державної влади тривалістю 1 тиждень кожного семестру. При цьому тема практики має відповідати переважно трьом предметам, що вивчаються, і проходити наприкінці семестру перед іспитом або заліком. Результати практики мають бути оцінені не менше 20% від загальної оцінки за предмет. Студенти-заочники запрошуються на стажування перед сесією. Підвищення кваліфікації державних службовців заохочується проводити щорічно, щоб бути конкурентоспроможним у часи швидких змін. При цьому напрямок підвищення кваліфікації рекомендується обирати самостійно і узгоджувати з безпосереднім керівником. Кількість годин на рік має становити не менше 7 кредитів ECTS (210 годин), оскільки 1 кредиту ECTS недостатньо для ефективного засвоєння нових знань. Результати цього дослідження можуть бути впроваджені в навчальний процес для задоволення потреб висококваліфікованих та конкурентоспроможних кадрів, а саме державних службовців нового покоління. Також висновки можуть зацікавити керівництво Національного агентства з питань державної служби України для подальшої ефективної реформи державної служби в Україні. У статті висвітлено основні проблеми сьогодення, розроблено стратегічний план подальшого вдосконалення існуючої системи підготовки та перепідготовки державних службовців. Це допоможе зробити ефективні кроки до існуючих проблем і рухатися в правильному напрямку подальших реформ, а отже пришвидшити просування до ЄС

Ключові слова

державні службовці, кадри державної служби, навчання, підвищення кваліфікації, державне управління, система навчання, стратегічний план

Завантажити статтю

Отримано 10.01.2021, Доопрацьовано 20.02.2021, Прийнято 15.04.2021

Взято з Том 8, № 1, 2021

ЦИТУВАТИ

Podolchak, N., Tsygylyk, N., & Khim, M. (2021). Problems and prospects of training civil servants in contemporary Ukrainian realities. Economics, Entrepreneurship, Management, 8(1), 80-89. https://doi.org/10.23939/eem2021.01.080

https://doi.org/10.23939/eem2021.01.080

Сторінки 80-89

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації