Kuzmin, O., Tsisar, N., & Yastrubskyy, M.
(2017).
University policy as an object of harmonious development and state regulation.
Economics, Entrepreneurship, Management,
4(1),
91-97.
https://doi.org/10.23939/eem2017.01.091
Стаття
Політика університету як об’єкт гармонійного розвитку та державного регулювання
Анотація
У статті запропоновано концепцію гармонійного розвитку та державного регулювання діяльності вищих навчальних закладів з метою її адаптації в системі вищої освіти України. Окреслено підвалини, що зумовлюють розробку та впровадження якісно нового шляху розвитку вищої освіти. Подано основні характеристики гармонійного шляху розвитку. Як приклад розглянуто гармонійне функціонування Шанхайського університету міжнародних досліджень. Описано поєднання американського підходу до організації вищої освіти з традиціями Сходу. При організації системи університетської освіти акцентується увага на факторі менталітету. Робота зосереджена на розширенні студентського міжнародного кругозору, пріоритеті міжнародного розвитку університету. Зазначено вплив університету на формування загальної громадської думки в Китаї, відзначено роль університету у прийнятті дипломатичних рішень. Підкреслено роль науково-дослідних інститутів та університетських центрів, об’єднаних в один академічний простір за допомогою потужних багатомовних програм та міждисциплінарних ресурсів. Підкреслено важливість стажування в Китаї та за кордоном для обміну науковими та академічними досягненнями та досвідом у сфері вищої освіти. Акцент зроблено на тісному зв’язку університету з державним управлінням, що проявляється на рівні відбору дисциплін, регулювання системи факультетів чи спеціальностей, що відповідають потребам регіону чи країни в цілому. На основі опитування розроблено схему гармонізації розвитку вищого навчального закладу. Запропоновано метод впровадження гармонійного розвитку та державного регулювання українських вищих навчальних закладів за рахунок залучення дієвих факторів, що дозволить досягти успіху в реалізації проекту
Ключові слова
гармонійний розвиток, ВНЗ, державне регулювання, концепція, зарубіжний досвід
Отримано 01.12.2016, Доопрацьовано 07.01.2017, Прийнято 10.03.2017
Взято з Том 4, № 1, 2017
ЦИТУВАТИ
https://doi.org/10.23939/eem2017.01.091
Сторінки 91-97
Використані джерела
Використані джерела в процесі публікації