en

Стаття

Тенденції формування рейтингів університетів та шляхи їх удосконалення

Анатолій Загородній Любомир Пилипенко Олена Тивончук
Анотація

Стаття присвячена рейтингам університетів: проблемам їх розробки, реальним результатам використання з урахуванням ролі, яку вони виконують у сучасному суспільстві. Класифікація рейтингів університетів за рівнем охоплення університетів (міжнародні глобальні, міжнародні регіональні, національні, внутрішньоуніверситетські рейтинги), цільовими групами користувачів (рейтинги для абітурієнтів, для роботодавців, для інвесторів та фінансових донорів, для суспільства, заг. рейтинги), розроблено методологію складання (рейтинги за об’єктивними показниками, за експертними оцінками, змішані рейтинги). Наголошується, що об’єктивність рейтингу університету значною мірою залежить від його методології, яка передусім охоплює його філософію та методи підготовки. Філософія рейтингу ВНЗ відображає його основну ідею, мету і завдання складання, цільову аудиторію та принципи формування. До методів підготовки відносяться показники оцінки, методи їх зважування (коефіцієнт ваги), методи опитування та відбору експертів, джерела даних для оцінки показників, перевірки результатів ранжування, способи та способи їх публікації тощо

Ключові слова

глобалізація, рейтинги університетів, вищі навчальні заклади, інструменти оцінки якості

Завантажити статтю

Отримано 01.07.2014, Доопрацьовано 23.08.2014, Прийнято 19.10.2014

Взято з Том 1, № 2, 2014

ЦИТУВАТИ

Zahorodniy, A., Pylypenko, L., & Tyvonchuk, O. (2014). Tendencies in developing university rankings and the ways of improving them. Economics, Entrepreneurship, Management, 1(2), 19-24.

Сторінки 19-24

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації